(Salón 210) Registro de sala para educación especial del SFUSD e IEP.
Presentador: Jenny Jimenez Payne, Servicios de Educación Especial del SFUSD y Michelle Fukuda, Centro de Registro Educativo del SFUSD.
Descripción: Únase a este taller para conocer los diferentes tipos de opciones de colocación en SFUSD. Los presentadores proporcionarán descripciones sobre los diferentes tipos de entornos de aulas de Educación Especial y dónde se encuentran nuestras aulas especializadas. ¡También responderemos sus preguntas sobre el proceso de inscripción de educación especial!
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(Sala 211) Planificación de la transición: acceso a los servicios para su hijo mayor (Panel de discusión)
Panelistas: Moderadora: Linda Tung, de Apoyo a las Familias; Panelistas: The Arc, Centro de Recursos para la Vida Independiente de San Francisco, Servicios de Transición del Distrito Escolar Unificado de San Francisco, Centro Regional Golden Gate (GGRC)
(Sala 111) Salud mental juvenil: Padres como aliados y defensores.
Presentador: Andrew Tuttle, Alianza Nacional para las Enfermedades Mentales
Descripción: Padres como aliados y defensores es una presentación educativa que brinda una descripción general de la salud mental de los jóvenes para los padres/cuidadores. El programa incluye información sobre condiciones de salud mental, factores contribuyentes, señales de advertencia, estrategias de comunicación e información sobre el cuidado personal y los recursos comunitarios.
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Materiales relacionados: Folletos
(Habitación 109) Mejores prácticas para la inclusión y el diseño universal para el aprendizaje
Presentadores: Karma Quick-Panwala, Alianza Comunitaria para la Educación Especial (CASE), Vanessa D. Marrero, MSW Directora Ejecutiva Padres por las Escuelas Públicas de San Francisco
Descripción: El Diseño Universal para el Aprendizaje es un enfoque que apoya la diversidad de los niños en los entornos de la Primera Infancia para acceder, participar y expresarse en todas las oportunidades de aprendizaje. Los participantes de esta capacitación explorarán la idea de pertenencia como un elemento clave de inclusión y aprenderán, practicarán y aplicarán los conceptos de UDL para garantizar que los programas puedan satisfacer las diversas necesidades de los niños en sus programas. Sugerencias en las metas del IEP sobre cómo incluir a los niños y cómo hacerlo realidad para su hijo.
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Materiales relacionados: Primeros pasos con UDL, Herramientas para el aula de prácticas inclusivas, Conceptos básicos de UDL entendidos
(Sala de visualización 214) VIRTUAL-No estar de acuerdo de manera productiva: utilizar la resolución alternativa de disputas (ADR) para el IEP de su hijo
Descripción: El Distrito Escolar Unificado de San Francisco se asocia con el Colegio de Abogados de San Francisco para brindar facilitación neutral y gratuita para las disputas del IEP. Los facilitadores del Colegio de Abogados pueden apoyar a los equipos del IEP, ya sea que el conflicto sea técnico o relacional, con el objetivo de ayudar a los equipos del IEP a comunicarse mejor y llegar a acuerdos que apoyen al estudiante. Únase a Adriana Aro, la administradora de ADR del SFUSD para obtener más información sobre las ofertas de ADR.
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Materiales relacionados: Diapositivas de presentación
(Habitación 210) Descripción general de los servicios relacionados con la educación especial del SFUSD.
Presentador: Princess Tucker, supervisora de servicios relacionados del SFUSD
Descripción: Alguna vez te has preguntado que servicios para educacion especial se ofrecen? Los presentadores compartirán información sobre los diferentes tipos de servicios especializados que se ofrecen y dónde y cómo los estudiantes reciben estos servicios.
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(Sala 211) Planificación universitaria y profesional para estudiantes con discapacidades (Panel de discusión)
Panelistas: Workability/Programa de Asociación de Transición del SFUSD, Servicios Vocacionales Judíos, Servicios de Discapacidad del Estado de SF, Departamento de Rehabilitación
Descripción: ¿Tiene su hijo un plan de transición? ¿Está al tanto de los recursos disponibles para ellos en una universidad junior, una universidad estatal o en el trabajo? Los representantes de varias agencias brindarán una descripción general de los recursos y el apoyo que sus organizaciones brindan a las personas con discapacidades.
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(Habitación 111) Apoyo para padres: mantener la calma cuando sus hijos no lo están
Presentador: centro educativo
Descripción: ¿Tus hijos te provocan? ¿Combinas la ira con más ira? ¿O quieres esconderte del conflicto? PUEDES interrumpir estas reacciones y reemplazarlas con respuestas productivas. Puedes tener el poder de la calma, tanto por dentro como por fuera. Nos sumergiremos en los hábitos, las herramientas y las técnicas que te ayudan a ti y a tus hijos a mantenerse regulados. Cubriremos su perfil de reactividad, cómo cerrar el ciclo del estrés, técnicas de regulación para niños y adultos, y qué hacer cuando el sh– golpea el ventilador.
(Sala 108) Discrepar de manera productiva: utilizar la resolución alternativa de disputas (ADR) para el IEP de su hijo
Presentador: Adriana Aro, Programa ADR del SFUSD
Descripción: El Distrito Escolar Unificado de San Francisco se asocia con el Colegio de Abogados de San Francisco para brindar facilitación neutral y gratuita para las disputas del IEP. Los facilitadores del Colegio de Abogados pueden apoyar a los equipos del IEP, ya sea que el conflicto sea técnico o relacional, con el objetivo de ayudar a los equipos del IEP a comunicarse mejor y llegar a acuerdos que apoyen al estudiante. Únase a Adriana Aro, la administradora de ADR del SFUSD para obtener más información sobre las ofertas de ADR.
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Materiales relacionados: Diapositivas de presentación
(Habitación 109) ¿Tal vez sea dislexia? Cómo detectar las señales
Presentador: Kristen Koeller, Descifrando la dislexia
Descripción: ¿Le preocupa que su hijo pueda tener dislexia? Venga a este taller para averiguar qué tipo de pruebas deben realizarse para identificar la dislexia en los niños y qué puede hacer usted como padre y dónde puede pedir ayuda a la escuela.
Materiales relacionados: Diapositivas de presentación
(Sala de visualización 214) VIRTUAL- Preguntas y respuestas sobre salud mental
Presentador: raquel pelletier
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Materiales relacionados: Respiración Cuadrada
(Sala 210) Comprender las evaluaciones
Presentadores: Alianza Comunitaria para la Educación Especial, y Scott Ostendorf y Cynthia Ortiz Front, PhD., Servicios Psicológicos de Educación Especial del SFUSD
Descripción: Los Planes de Educación Individual (IEP) exitosos se basan en evaluaciones. ¿Sabe leer y comprender estas pruebas tan importantes? Asista a este taller para comprender cómo solicitar, leer y comprender las evaluaciones. ¡No pierda esta oportunidad de aprender y hacer preguntas sobre el proceso de evaluación!
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Materiales relacionados: Diapositivas de presentación
(Sala 211) Entendiendo la tutela y las alternativas
Presentador: Alexis Lynch, Abogada, Oficina Legal de Alexis Lynch
Descripción: ¿Sabía que para mantener los derechos legales de tomar decisiones importantes sobre la residencia, el tratamiento médico y la educación de su hijo después de los 18 años, debe ser nombrado curador por un juez? Y si usted no está allí, ¿quién estará allí para apoyar a su hijo? ¿Tiene un plan? La tutela es un paso importante para algunas familias de un niño con necesidades especiales en transición a la edad adulta. Este taller explicará qué es la tutela, por qué a veces es necesaria y las alternativas que pueden funcionar para su familia. También cubriremos una descripción general del proceso para establecer uno a través de su tribunal local.
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Materiales relacionados: Folletos
(Habitación 111) Apoyo conductual en la escuela
Presentador: Cathy Sherman, supervisora de servicios relacionados del SFUSD
Descripción: Muchos niños están luchando con el regreso a la escuela después de la pandemia. En este taller, analizaremos las herramientas que tiene el SFUSD para apoyar a los estudiantes en la escuela y exploraremos las formas en que los padres pueden ayudar a los niños a regresar a la escuela y controlar el comportamiento a través de una perspectiva positiva e informada sobre el trauma.
Materiales relacionados: Apoyo de comportamiento positivo de OTTP
(Sala 108) Sexualidad saludable para adolescentes con discapacidades
Presentador: Christopher Pepper, especialista en contenido de educación sobre la salud del SFUSD, MrHealthTeacher.com
Descripción: ¿Cuáles son las mejores maneras de hablar sobre la sexualidad con su adolescente que tiene discapacidades intelectuales y del desarrollo (I/DD) y autismo? Los presentadores compartirán investigaciones que respaldan la educación sexual para personas con I/DD y autismo y darán sugerencias sobre cómo explorar mejor conversaciones sobre citas, intimidad, curiosidad y límites saludables, así como creencias y actitudes personales relacionadas con la sexualidad y la discapacidad. (*descargo de responsabilidad: este taller puede no ser apropiado para niños)
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(Sala 109) Cómo las familias con autismo pueden crear una comunidad
Presentador: Sociedad de autismo
Descripción: Las familias con autismo a menudo se encuentran aisladas de las actividades comunitarias neurotípicas. ¡Hay formas de mejorar esa situación! Conozca los recursos locales que ya brindan eventos y actividades para nuestras familias, y escuche ideas sobre cómo podemos expandir los eventos comunitarios de ASD.
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